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幼儿园班级管理

课程类型：选修课

发布时间：2024-04-29 08:43:25

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：chmk003719

课程介绍

课程目录

教师团队

{1}--当“管理”相知相遇“幼儿园班级”：幼儿园班级管理概述

[1.1.1]--1.1.1幼儿园中的班级（9分钟）

[1.1.2]--1.1.2幼儿园班级的基本结构_幼儿园班级管理（9分钟）

[1.1.3]--1.1.3幼儿园中的班级管理_幼儿园班级管理_ （10分钟）

[1.2]--1.2幼儿园班级管理的原则_幼儿园班级管理_ （11分钟）

[1.3.1]--1.3.1规则引导法_幼儿园班级管理_张敏（10分钟）

[1.3.2]--1.3.2角色扮演法_幼儿园班级管理_张敏（9分钟）

[1.3.3]--1.3.3情感沟通法_幼儿园班级管理_张敏（9分钟）

[1.3.4]--1.3.4榜样激励法_幼儿园班级管理_张敏（10分钟）

{2}--师幼之间的契约：幼儿园班级一日常规的管理

[2.1.1]--2.1.1_无形与有形：显性常规与隐性常规（12分钟）

[2.1.2]--2.1.2范围有划分：从活动范围划分常规_幼儿（10分钟）

[2.2.1]--2.2.1生活活动常规的基本要求_幼儿园班级管（11分钟）

[2.2.2]--2-2-2运动常规的的基本要求（12分钟）

[2.2.3]--2-2-3学习活动常规的基本要求（12分钟）

[2.2.4]--2-2-4游戏活动常规的基本要求_幼儿园班级管（9分钟）

[2.3]--2-3幼儿园落实一日常规的关键_幼儿园班级管理_张敏（13分钟）

{3}--班级的第一要务：幼儿园班级中的安全管理

[3.1.1]--3.1.1幼儿园环境中的安全管理_幼儿园班级管（9分钟）

[3.1.2]--3.1.2幼儿园来园环节的安全管理_幼儿园班级（11分钟）

[3.1.3]--3-1-3幼儿园运动环节的安全管理（11分钟）

[3.1.4]--3.1.4幼儿园盥洗环节的安全管理_幼儿园班级（8分钟）

[3.1.5]--3.1.5ding （7分钟）

[3.1.6]--3.1.6幼儿园餐点环节的安全管理_幼儿园班级（12分钟）

[3.1.7]--3.1.7幼儿园午睡环节的安全管理_幼儿园班级（11分钟）

[3.1.8]--3.1.8幼儿园离园环节的安全管理_幼儿园班级（11分钟）

[3.2.1]--3.2.1明确危机何在：幼儿园意外伤害事故_幼（11分钟）

[3.2.2]--3.2.2防患于未然：幼儿园意外伤害事故的预防演练_幼儿园班级管（12分钟）

[3.2.3]--3-2-3防患于未然：幼儿园意外伤害事故的安（10分钟）

[3.2.4]--3.2.4应急善后：幼儿园意外伤害事故的处理_ （10分钟）

{4}--做德高而有魅力的教师：幼儿园班级中的教师

[4.1.1]--4-1-1面对幼儿：热情耐心爱不停_幼儿园班级（12分钟）

[4.1.2]--4.1.2爱有度：师幼关系定位_幼儿园班级管理_张敏(1) （11分钟）

[4.1.3]--4-1-3爱有招：如何赢得幼儿喜爱_幼儿园班级（12分钟）

[4.2.1]--4.2.1战友情：同事关系定位_幼儿园班级管理（12分钟）

[4.2.2]--4.2.2ding （12分钟）

[4.3.1]--4.3.1教师与幼儿教师的威信_幼儿园班级管理（14分钟）

[4.3.2]--4.3.2树立教师威信的原则_幼儿园班级管理_ （11分钟）

[4.4.1]--4-4-1好老师：幼儿园教师职业道德修养（11分钟）

[4.4.2]--4-4-2甜老师：幼儿园教师职业幸福（11分钟）

{5}--不说话的教师：幼儿园班级环境创设

[5.1.1]--12074951-5.1.1幼儿园班级环境布置概述_幼儿园班级管（12分钟）

[5.1.2]--12037853-5.1.2幼儿园班级环境的布置_幼儿园班级管理（14分钟）

[5.2.1]--12058351-5.2.1幼儿园班级活动区布置概述_幼儿园班级（11分钟）

[5.2.2]--12080283-5.2.2幼儿园班级活动区的布置_幼儿园班级管（15分钟）

[5.3.1]--12037919-5.3.1幼儿园班级心理环境概述_幼儿园班级管（12分钟）

[5.3.2]--12000353-5.3.2幼儿园班级心理环境的创设_幼儿园班级（12分钟）

{6}--成长的轨迹：幼儿园班级信息管理

[6.1.1]--12074943-6.1.1幼儿园班级中幼儿信息管理概述_幼儿园（15分钟）

[6.1.2]--12074957-6.1.2幼儿园班级中幼儿信息的管理_幼儿园班（13分钟）

[6.2.1]--12074949-6.2.1幼儿园班级中教育信息管理的概述_幼儿（11分钟）

[6.2.2]--12038001-6.2.2幼儿园班级中教育信息的管理_幼儿园班（13分钟）

[6.3]--6-3班主任的得力助手：幼儿园班级中的日志管理（13分钟）

{7}--特别的爱给特别的你：需特殊关注的幼儿的管理

[7.1]--12049079-7.1受欺侮的幼儿_幼儿园班级管理_汪冬梅（13分钟）

[7.2]--12074959-7.2偷东西的幼儿_幼儿园班级管理_汪冬梅ga （15分钟）

[7.3]--12038129-7.3父母离异的幼儿_幼儿园班级管理_汪冬梅（13分钟）

[7.4]--7-4在生命面前的你：家长病重或过世的幼儿_ （11分钟）

[7.5]--7.5霸气的你：攻击性幼儿_幼儿园班级管理_ （13分钟）

[7.6]--7.6定（11分钟）

{8}--做统一战线上的伙伴：幼儿园班级家长工作的开展

[8.1.1]--8.1.1面对家长：沟通协调无保留_幼儿园班级（9分钟）

[8.1.2]--11920761-8.1.2_恪守原则：幼儿园班级家长工作的原则（11分钟）

[8.2.1]--8.2.1家长会_幼儿园班级管理_张敏（7分钟）

[8.2.2]--8.2.2家访_幼儿园班级管理_张敏（9分钟）

[8.2.3]--8.2.3家长开放日_幼儿园班级管理_张敏（9分钟）

[8.3]--8.3家园共育妙计：幼儿园教师与家长的沟通...(1) （8分钟）